El centro presta servicios de evaluación, diagnóstico y tratamiento psicológico; orientación personal y asesoramiento; evaluación, diagnóstico e intervención logopédica; formación; e intervención en dificultades de aprendizaje de carácter educativo.

• Entrevistas clínicas y/o logopédicas.
• Observación directa.
• Aplicación de pruebas estandarizadas (psicológicas y logopédicas).
• Seguimiento y evaluación de resultados.
• Diseño e implementación de programas de intervención individualizados.
• Coordinación con familia y/o entorno educativo.

• Mejorar el bienestar emocional, conductual y cognitivo (psicología).
• Mejorar las habilidades comunicativas, del lenguaje, habla, voz y/o deglución (logopedia).
• Mejorar el rendimiento académico y habilidades de aprendizaje (educativo).
• Favorecer el desarrollo global del paciente.

• Será individualizado y adaptado a cada paciente.
• Podrán proponerse pautas para aplicar fuera de sesión.
• El éxito del tratamiento depende en gran medida de la implicación del paciente y/o familia.
• La duración y frecuencia dependerán de las necesidades detectadas.

• La intervención psicológica puede generar malestar emocional puntual.
• Puede ser necesaria la implicación activa de la familia.
• La intervención logopédica puede requerir práctica continuada y repetición de ejercicios.
• El proceso educativo u orientativo puede implicar reflexión y cambios de hábitos.
• En algunos casos será necesaria coordinación con otros profesionales.

La intervención educativa y/o de orientación no tiene carácter sanitario; por tanto, no incluye diagnóstico clínico ni sustituye otros tratamientos.

Toda la información será tratada con estricta confidencialidad conforme al secreto profesional. En el área sanitaria podrán existir excepciones legales en casos de riesgo grave para el paciente o terceros, obligación legal, requerimiento judicial o situaciones de protección del menor.

El centro podrá coordinarse con otros profesionales siempre que exista autorización expresa del paciente o representantes legales. Centros de coordinación: centros educativos (especialmente relevante en intervención logopédica y dificultades de aprendizaje) y otros profesionales sanitarios.

Siempre con fines diagnósticos y terapéuticos, y en tanto que el paciente lo autorice, se podrán utilizar pruebas psicométricas (psicología), pruebas de evaluación del lenguaje, habla, voz y comunicación (logopedia) e instrumentos clínicos necesarios (área sanitaria).

El centro facilitará una nota informativa inicial sencilla sin coste. La elaboración de informes adicionales o informes clínicos completos (solo área sanitaria) estará sujeta a las tarifas vigentes del centro. La entrega de informes a terceros requerirá autorización expresa.

• La intervención requiere el consentimiento de los titulares de la patria potestad.
• Se informará a la familia del proceso terapéutico respetando la confidencialidad del menor.

El paciente tiene derecho a:

• Recibir información sobre su proceso.
• Abandonar el tratamiento en cualquier momento.
• Solicitar segunda opinión.
• Acceder a su información clínica.

La firma de este documento implica: